люблю непростых людей, замороченных, творческих, эстетов, немного сумасшедших, сочиняющих на ходу, легких на подъем, но умеющих ненадолго и красиво загрузиться.
люблю людей веселых и с чувством юмора. которые не боятся казаться смешными и глупыми, которые открыто улыбаются и могут получить порцию хорошего настроения из самых простых и банальных вещей.
люблю глубоких людей, которым есть что рассказать, их рассказы - это синтез прочитанных книг и полученного опыта, люблю людей с большим опытом, люблю, когда глаза выдают этот опыт.
люблю людей, которые умеют красиво говорить и красиво слушать.
люблю людей , которые в детстве верили в гномов и фей/ либо "ходили" по потолку/ придумывали свои нестандартные игры.
люблю людей терпеливых и жизненно мудрых. наверное, потому что порой мне не хватает терпения и мудрости.
люблю активных и целеустремленных людей, за которыми можно расти, у которых можно учиться, которыми можно гордиться.
люблю, когда люди улыбаются в телефонную трубку и при знакомстве протягивают руку. люблю когда люди делают сюрпризы и неожиданные подарки. люблю когда люди пишут длинные смс и письма-эссе. люблю момент знакомства. люблю, когда люди танцуют. люблю хорошо одетых людей. люблю шведов и шведок.
люблю талантливых и одаренных людей, неважно в чем, но главное, чтобы талант был. это всегда видно.
люблю людей намного старше меня и люблю детей.

а у кого-нибудь есть связи в Nokia, Sony Ericsson, Motorola, Samsung...?

вчера не без приключений съездили в калужский детдом. ехали мы туда с ощущением того, что собираемся дарить детям праздник: вещи, игрушки, вязанные шарфы (в рамках акции про тепло), и песни. будем надеяться, что праздник подарить удалось. но ощущения остались совсем не праздничные.
изначально нам сказали, что возрастная группа детей - от 13 до 18 лет, поэтому многие из нас готовились общаться с ребятами как с уже_почти_взрослыми и равными. но в итоге нас встретили трехлетние крошки, за которыми следовали детки постарше, и так лет до двенадцати. сначала сидели все тихонько, как зайчики, положив ручки на коленках и не двигались. дрессируют их там что ли? потом сложилась более менее неформальная обстановка, и дети начали как-то двигаться и общаться.
чувства от всего этого были противоречивы. с одной стороны - все без явных патологий, улыбаются, радуются подаркам. с другой - глаза выдают, и ничего с этим не сделаешь. не говоря уже о рваных колкготках и тапочках.
как общаются с этими детьми воспитатели - непонятно. при нас - кнутом (причем за нормальное поведение в 3 года) и тут же пряником. смотреть на малышей совершенно невозможно. сердце сжимается. ну вот появился у мальчишечки насморк, его бы в теплую постель, под уютное одеяло, мультики смотреть и кормить вареньем. но нет, его сажают в ужасный белый изолятор с запахом школьного медкабинета и стеклянным окошком в соседний изолятор, где сидит такой же как и он.
после этой поездки мы не могли друг с другом общаться, хотя хотелось все это обсудить, но разговор не шел. я думала, что не буду писать этот пост или заключу все эмоции в каких-нибудь двух предложениях. но хочется выговориться, а вслух не получается совсем. многие из нашей компании выбирали себе любимчиков и тискали их весь день. я без боли не могла на это смотреть. ну как такое возможно? сейчас ты его затискаешь, разобнимаешь, расцелуешь, а через час уедешь навсегда. по-моему, в таких случаях лучше общаться на некотором расстроянии, как-то по-товарищески.
все брали себе каких-то активчиков, готовых играть, соперничать, танцевать, болтать без умолку. мне же (как я и предполагала) запала в душу тихая и скромная девочка. сначала она робко посматривала, спустя пару часов стала улыбаться и только в самом-самом конце заговорила. прекрасная маленькая Даша в оранжевом шарфе.

если хотите передать что-то для детей из калужского детдома, привозите до 20:00 к зданию Киноцентра на Красной пресне. и звоните мне: +7 909 924 09 46

когда я только пошла в школу, у нас были прекрасные соседи, тетя Шура и ее четырехлетняя дочь Катя. по большому счету мы жили одной семьей, каждый день виделись, обедали друг у друга, отмечали праздники, ходили гулять. тетя шура была актрисой, поэтому в детстве у нас постоянно случались вылазки в театр, тетя Шура устраивала поэтические вечера, пела, пародировала всех вокруг и любила живопись. свою любовь к живописи она передавала детям, то есть нам. сначала мы рассматривали и изучали картины, запоминая художников и все, что они хотели изобразить. а потом тетя Шура заклеивала имена, показывала иллюстрации и спрашивала, кто же и когда это написал. таким образом, в 10 лет я знала про все это больше, чем мои родители и друзья.
конечно, у меня был любимый художник. им был Дали. потому что его картины легко запоминались и угадывались, были самыми яркими и узнаваемыми.

потом в подростковый период, когда юношеский максимализм лез из ушей, Дали оставался любимыи художником, но уже потому что он не был похож на других. он был совершенно ненормальный, сюрреалистичный, сумасшедший Дали. т.е. самый лакомый кусочек для ребенка, отрицающего все традиционное и стереотипное.

годам к 20-ти я поняла, что не люблю живопись. что нет для меня более скучного занятия, чем пойти в Третьяковку или любой другой музей. нет, я бы с радостью пошла. но что я там увижу? картины, про которых я ничего не могу сказать, кроме "обычно", "интересно" или "ничего не понятно". в этот момент мне в руки попалась книга Пьера Ля Мура "Мулен Руж" про Тулуз-Лотрека. Тулуз-Лотрек не писал ничего примечательного, но у него была такая трагичная судьба и я так рыдала, что на все его картины стала смотреть иначе, и сейчас думаю, что с радостью бы сходила в музей. ведь я знаю, как они создавались!

недавно прочла книгу про Микелянджело. теперь я знаю, как творились фрески в соборе Святого Петра. конечно, средневековье - совершенно не мое, но за 1200 страниц о прекрасном я, конечно, привыкла и к белому мрамору, и к Папе Римскому, и к описанию скульптурных парков и садов Медичи. поэтому когда в руки попал "Дневник одного гения" (написанный Дали), и через строчку встречались описания различных экскрементов, приятного было мало.

но к концу книги Дали я "распробовала", и он оказался очень даже. чего только стоит вот этот диалог:

- Выходит, вас ничто на свете не может удивить? Ладно, пусть так. Тогда представим себе одну вещь. Полночь, и вдруг на горизонте появляется свет, возвещающий утреннюю зарю. Вы внимательно вглядыватесь и внезапно видите, как восходит солнце. И что, неужто даже это вас ничуть не поразило?
- Нет, - отвечаю я, - уверяю вас, это оставило бы меня абсолютно равнодушным.
- Ну и ну! - вскричал барселонский часовщик. - А вот меня лично очень бы поразило. Более того, я бы просто подумал, что сошел с ума.

И тут Сальвадор Дали промолвил один из тех кратких и точных ответов, секрет которых ведом только ему одному:
- А я, представьте, совсем наоборот. Я бы подумал, что это солнце сошло с ума.